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課審會15日召開 文白之爭餘波未了
圖為九月十九日,教育部長潘文忠(中)赴立法院教委會就課綱審查爭議進行專案報告情形。圖/報系資料照片 分享 facebook 教育部將於15日再度召開課程審議會,普通高中國文科的文言、白話比例雖已議決,但反對方對程序仍有疑義。委託國家教育研究院研修小組負責的「推薦選文」,則是另一戰場。9月23日召開的課審會,經過兩輪投票,決議普通高中國文科文言比例為35%到45%,較國教院課發會草案下修10個百分點。不過後續各界對這項決議仍有疑義。例如中國國民黨籍立委柯志恩、陳學聖等人就質疑課審委員藍偉瑩,獲聘時是麗山高中教師,後來卻商借到台灣師範大學協助高中優質化計畫,可能被政府制約,造成政府機關代表人數超法定1/4的比例,必須重聘委員,並使課審會8月以後的會議無效。對此,教育部官員多次回應,強調藍偉瑩是以教學專業獲聘,並非政府機關代表,目前也仍然是教師身分,無須改聘。另外,9月10日課審會本來因為4個降低文言文比例的提案表決票數都未過半,便維持課發會草案(45%到55%)。但兩週後(9月23日)的課審會,卻以「確認會議紀錄」的方式重新表決,最終選出調降的版本(35%至45%),也引發外界對程序的質疑。除此之外,課審會9月23日將「推薦選文」篇數降為15篇,並交由國教院研修小組負責挑選。國教院挑完後回到課審會,勢必又會有一番討論。教育部國民及學前教育署長邱乾國日前受訪表示,推薦選文15篇必須包含不同文類及本土素材,原則上每個時代最多3篇,且必須符合「原住民族教育法」的精神,課程應採多元文化觀點,並納入原住民族歷史文化和價值觀?
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